中途半端さに [スクール勉]

3時間くらいで翻訳の課題をやって先ほど提出しましたヽ(・∀・)ノ
最短かもしれないです。

今回は私の分野の中でも、特に関わりたい分野でウキウキしながらやってました。
うまくできたかなー。。

先生は生徒がどんなツールを参考にしてこの訳を書いたのかもわかるそう。。
このネットの情報を見たんだな、とか分かるんだってー( ̄ロ ̄lll)
気が抜けないわー。。

どれだけ赤を入れられるのか楽しみです♡



今日は翻訳に夢中になってしまい、スクール勉の暗記暗唱ができませんでした。
翻訳終わってすっきりしたので、出張(?)での移動時にでも見て行きたいと思います。

TOEIC勉としては「速読速長英単語STANDARD1800」を読んでいます。
リーディングの練習にもなっていると思いたい。

でも、今日の文章はnot only〜but also〜 が2回。それに近いのが1回短い文章に入っていたのだけど、そんなに頻回に入れていいのかしら??

〜の部分が動詞バージョンと副詞句バージョンがあるので、比べるためにわざと載せているのかな?といった感じもするのですが、さすがに3回も同じのが出てくると、しつこい感じがするー(´д`)




最近いろんな事が起こりすぎていろいろ考えなくてはならず、何もかも中途半端な感じがしてしょうがないです。

あえて集中時間をとって宿題などをやっているのですが、それでも中途半端でイライラして、「もっとちゃんとやっちまいたい(`・ω・´)」と思い始めました。

この気分を利用していろいろ片付けようと思います。

でも、考える事は山積みで、常に何か考えていて、職場では雑談で話しかけられた時上の空になってしまったりしがちです(笑)

鏡をみたら、眉間にしわがよっていました(`・ω・Ⅲ)

眉間にしわを寄せた状態が普段の顔になってしまったようです♪(もう跡がついちゃったんだよー)


仕事とは全く関係がない事なのですが、職場の人は私の「考える事山積みでイライラ」をなんとなく感じてしまっているかもしれないですね。しばらく我慢していただきましょう( ̄∇ ̄) 


いろいろありますが、何もかも私に必要なことなんでしょう。
というわけで、不機嫌警報がでていますが、眉間のしわを伸ばしながらがんばります。



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ただいまのりっこの対戦相手は13名です♪
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・Bayberryさん
くーまんさん
葵ルカさん
たくたくさん
・りゅうさん
yuumoさん
・Hiroさん
TOEIC ft.火星猫さん
・peruさん
・まっちゃんさん
英語教師さん
•モバキラさん


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はしご [スクール勉]

タイトル書きながら、そういやはしご登るの苦手なんだよねー、と思ったりっこです(笑)


今日はスクールをハシゴしました。
予定が合わなくて、英語のスクールと翻訳スクールをはしご。
とはいっても翻訳スクールは雪で受講できなかった日のビデオを見たのとカウンセリング。

なんとビデオは最初の1時間しか撮れていませんでしたΣ( ̄。 ̄ノ)ノ(2時間授業なのよ)
ビデオ視聴代はタダとなりましたが、続きも見たかったなー。

カウンセリングは業界の裏話(?)が聞けてとても為になりました。
翻訳スクールも半年コースが終了となり、次は上級へ進めるのですが、続けるかどうかまだ悩んでいます。

授業がイマイチなので更新しない気持ちの方が多いのですが、あと半年通い続けると期間限定でトライアルが受けられるという特典があるので悩んでいるのです。

トライアルでは上位の点数を取らないと仕事がやってこないのですが、あと半年でそのレベルに達するかと言われたら答えはNOです。

先生も1年学んだくらいじゃ正直ムリだと言ってたし、私もそう思うわ。。

カウンセリングで相談したら、しばらく休学して上級から入ってトライアルという手もあるとのこと。そうするとトライアルまでの期間が伸びるので、その間、お手頃だけど厳しそうな通信でレベルアップを狙うというのもありかと思っています。

でもまだ考え中( ̄▽ ̄)


帰りはスクールの復習と単語本を進めたよ。
そして明日は翻訳の〆切(これから開始(。-_-。))。


やっぱりハシゴは疲れると思ったりっこでした( ̄Д ̄)
(もうやらない。。)


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集中 [スクール勉]

昨日はスクールから帰って、「そうだ、英単語」と思った後眠ってしまったようです( ̄◇ ̄;)

今日はその分早く目覚めて、宿題していました。
今週はすぐにスクールなのでまた宿題に追われます♪
翻訳の宿題の〆切もあるので、結構タイトなスケジュールかもー(>_<)
珍しく出張みたいのもあるんだよー。。

いろんなことへの次年度への決断も考えなくてはならず、集中力が途切れがち。
「これから何分まで集中」という時間を作ってがんばります(*^_^*)



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文章の意味が取れない理由 [TOEIC勉]

寒くて気分もダウン!
りっこ、最近は通常の60〜70%で生きている気がする。
寒いと気分も上がらないし、朝もガバッと起きれない(笑)
寒さで血流も悪いのかちょっとぼんやり(^_^;)

でも、最近ちょっと暖かい日があるよね。
もう少しで暖かくなるかなー。
暖かくなった時、反動で元気すぎちゃったらどうしよう*\(^o^)/*


ところで、
次のTOEICまであと3週間ですね(^_^*)

1月のTOEICから時間があるかと思いきや、もう3週間前です。
りっこは「速読速長英単語STANDARD1800」を始めていますが、ちょっとペースアップしないといけないと思い始めています。

当直明けなどでできない日もありますが、1日part7のシングルパッセージ位の文章を2〜3個読みながら英単語を覚えています。

読んでいて、単語は知っているのにうまく意味が取れない文章があるんですよー。
なんで意味がわからないのか、読みながら考えてみたら、これが原因じゃないかなーってことに気付きました。

それは
•単語の意味を一つしか知らない
•文章の流れからこの単語の意味はこれなんだろう、という選択ができない。

この2つは
単語の意味を一つしか知らないから、文章の流れから適切な訳が思いつかない
と、つながります。(最初から一つにまとめて書けばいいのにね( ̄▽ ̄))

例えばpersonallyは「個人的に」と覚えているのですが、これが「直接」となるとちょっと意味合いが変わってしまいますよね。別に「個人的に」と訳して意味は取れそうなのですが、ひとつの文章に自分の頭の中の日本語の選択の幅がない単語が幾つか出てきてしまうと、意味が取れなくなってしまうのです。。

この状態を解決するためには、全ての単語の意味を単語帳で覚えるのは果てしないので、「だいたいこんな意味」で覚えてあとはひたすら文章を読み、こういう時はこう訳す、という経験を積んで行くしかない気がするのー。つまり多読♡


よって、単語は文章中から覚えていく、ということが正確な意味をつかむためにも重要となってきそうです。日本語訳と比べることも必須。日本語の語彙も増やさないと上手く訳せないから。


英語を日本語に訳さないで英語のまま理解する、というのもカッコいいんだけど、それだと「今なんて言ってたの?」の問いに日本語で上手く答えられなくなってしまうんじゃないかなー??


なにはともあれ、単語といえば、どんどん知らない単語を記憶して行く、というイメージでしたが、既に知っている単語の意味の幅を広げるというのも大事なんだと思ったよ。


「速読速長英単語STANDARD1800」を買った時は「知っている単語が多いなー」と感じていたけれど、今の私のレベルにはあっているみたい。とりあえずこの本を進めていくよー。


というわけで(?)、あと3週間がんばろー*\(^o^)/*
(必殺、「というわけで」を使って強引に終了作戦(笑))




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昨日は [TOEIC勉]

おはようございまーす!(^-^)

昨日は当直明けで、睡眠不足で翻訳と読解特急5ダブルパッセージ編しかできませんでした。

短いですが、今日もがんばりましょうー*\(^o^)/*


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英文法アプリ [TOEIC勉]

今日は単語と翻訳、宿題の暗唱をやったよー♡

「速読速聴・英単語 TOEIC TEST STANDARD 1800」はpart7にあたる4章から開始。5個くらい文章読みました。単語は難しくはないのですがパーフェクトではないので、知らなかった単語や日本語訳がお手本と違ってしまった箇所にボールペンでマルをつけて見直すようにしています。この本CDもついているんだけど、読まれている文章と比べてリスニングが難しく感じるのは私だけ???


あとは翻訳。訳が上手くできないところは文法もあえて調べるようにしてみた。
そうすると、意外な発見がけっこうあるのー♪
今日も文章をひとつ大幅に直しました。合っているといいなー(*≧∀≦)


IMG_0279.JPG

文法といえば、最近「ロイヤル英文法」のアプリを買いました。
この本欲しかったんだけど、本屋さんでみつけて手に取ったとたん、その分厚さに
「絶対買わないヽ(`・ω・´)ノ」と思った本です(笑)

私の本を買う、買わないの判断は最近は「中身より軽さ」が重要みたい(笑)
だってどんなに素敵な本も必要な時にみれないなら買ってないも同然でしょ???

でも、重かったけど、この本は欲しかった。
なので電子版を探してみたけど発売されていない事がわかり、がっかりしていたら、アプリを発見!!早速買ってみたよーε=ヾ(*・∀・)/


中身はこんな感じ↓
IMG_0271.PNG

履歴もみれます♡
IMG_0281.JPG


文章中にマーカーを引くことができ、色別に検索する事も可能♪
IMG_0280.JPG


アプリ系のメリットはずばり「検索できる」ことでしょうか。
自分で調べたところは履歴に残るので、後で復習する事もできますし、単語を入れての検索は思わぬ発見があったりして面白いですヾ(≧∇≦)ノ

デメリットは1度にみれる情報が紙媒体と比べ少ないこと。
例えば、紙の新聞だと全体をざっくり把握して「新聞のあのページの右に載っていたな」と思い出すこともできますが、電子媒体は端末自体が小さいので、大きな1ページの1部分しか読めません。なのでこのアプリを見た時「この文法事項は本の前の方のページにあったな」といった情報はないので、探すときは検索機能や履歴が命となります。

個人的には紙媒体の方が頭には入りやすそうなイメージ。
今までそうやってきたから、っていうのもあるんだけどね。

でも、時代はどんどん電子媒体方向に動いているので、こういったアプリもどんどん使って慣れちゃうしかないねー(`・∀・´)゚


というわけで、がんばりまーす♪


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単語本get [TOEIC勉]

コメントの返信を昨日書いて、ここに集まってくれる人たちはなんていい人ばかりなんだ、と思わず感動しちゃったりっこです。

どのコメントにも私を励ましてくれるような温かさを感じるのよー!!(≧∇≦)
(単なる勝手な思い込みだったらごめんなさい(笑))

おかげで寒さで下がっていた気分も、一気にやる気満々に♡
次回に向けてがんばるわよーっ*\(^o^)/*


っと言ってみたばかりですが、昨日のスクールの宿題はダメだったな。(ー ー;)
授業間隔が3日しかなかったのと仕事の準備であまりできなかった。。

次回は時間があくので、ちゃんと宿題やろうと思います!
でもねー、次回の授業とその次の授業の間隔がまた2日しかなくて、そっちも考えてやらないといけないんだー(^◇^;)

あとねー、翻訳スクールが休校になったので、今週は課題なしかと思っていたら、先生からメールがきて課題提出してってさー(汗)


というわけで、今週も宿題に追われます♪


昨日本屋さんによったら「速読英単語」のTOEICバージョンを発見。
"速読速聴・英単語 TOEIC TEST STANDARD 1800"


速読速聴・英単語 TOEIC TEST STANDARD 1800

速読速聴・英単語 TOEIC TEST STANDARD 1800

  • 作者: 松本 茂
  • 出版社/メーカー: Z会
  • 発売日: 2012/03
  • メディア: 単行本



他の似たような本と迷ったんだけど、こちらの方がまだTOEICで見かけた単語が載っている雰囲気だったので、これを選びました。

ちょっと知っている単語が多い雰囲気なので、"速読速聴・英単語 TOEIC TEST GLOBAL 900" と迷ったのですが、STANDARD1800の方がTOEICっぽかったので、こっちをまずやることに。

速読速聴・英単語 TOEIC TEST GLOBAL 900

速読速聴・英単語 TOEIC TEST GLOBAL 900

  • 作者: 松本 茂
  • 出版社/メーカー: Z会
  • 発売日: 2012/03
  • メディア: 単行本



やってみてよかったらGLOBAL900もやろうかなー♪
単語本、久しぶりに買ったので、新しい気持ちでがんばろう♡


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日頃やっている事から弱点を考えてみた [TOEIC勉]

今日の雪はひどかったわね!!
仕事だったので、朝支度して玄関を開けたら、思いのほか雪が積もっていてびっくりしました。膝くらいまであったわよ!!

しかも、朝はすごい風と雪のせいで歩いて3分でコンビニに避難。
そしたら、同じように避難している人がたくさんいた。みんな髪の毛びっちょりなんだ(笑)

傘も折れちゃったし、膝までの雪をかき分けて歩くのに疲れちゃったし、駅まで着けないし、電車なさそうだったし、さすがに上司に電話。そしたら来なくていいってさー(≧∇≦)♪

翻訳スクールも休講となり、りっこは今日は自宅にいました。
でも、昨日まで今日やるはずだった職場の勉強会に向けての検討をしていたから、睡眠不足の解消とスクールの宿題してました。。



アビメが届いて1月の結果について反省。
今回は日頃やっていることから何が不足していたか、考えてみたよ。

TOEIC勉をがっつりしなくなったりっこ。それは英語でやりたい事が見えてきたからであって、それに時間をかけている今は英語学習的には満足している状態です♪

それでもTOEICを受け続ける理由は「以前と比べてどうなったのか」を比較する目的があるから。

つまり、今回のように急に下がってしまった時、日頃の学習方法に不足してしまった部分があるのではないかと思ったわけなのです。

私が毎日やっているのは全てスクールの宿題。
暗記、暗唱、英作文、翻訳。



まず、明らかに下がってしまったリーディング。
リーディングは翻訳でカバーしているつもりだったけど、よく考えたら読むスピードなんて意識していないし、単語も全くTOEIC向けじゃない。しかも、もはや英語より日本語の選択や、訳した文章が一般的な事実と比べてあっているかいないかの確認に時間を割いてしまっている。これによってリーディング量が相対的に不足してしまったのではないかと思います。

→これに関してはTOEIC用のリーディングの問題集を取り入れるしかないかと。。
というわけで、"新TOEIC TEST 読解特急 5 ダブルパッセージ編"を導入して電車でやっています。

新TOEIC TEST 読解特急 5  ダブルパッセージ編

新TOEIC TEST 読解特急 5 ダブルパッセージ編

  • 作者: 神崎正哉
  • 出版社/メーカー: 朝日新聞出版
  • 発売日: 2013/09/06
  • メディア: 単行本





語彙力アップに使おうと思っていた金フレがなぜか行方不明で。。。
今日ちょっとみていたのは、大学入試の時に使っていた「速読英単語 必須編」

なつかしいー☆*:.。. o(≧▽≦)o .。.:*☆

この本は文章を読みながら重要な単語を覚えていくタイプの本。
左に英文、右に日本語が書いてあって、入試に重要な単語は色がついているんだ。
見てみると、日本語、英語が見開きで見やすいし、動詞はちゃんと自動詞、他動詞マークもあるし、私が欲しい理想の単語本!!

覚えるべき単語の所は知っている単語が多いけど、全部知っているわけではないし、日本語訳にも興味があるのでやってみようかなー??不満なのはTOEIC対応じゃないってこと。明日もう一度単語本を見に行って良いのがなかったらちょっと考えよう。。

それにしてもAmazonでのぞいたら速読英単語、どれも「出品者からお求めいただけます」になっていたんだけれど、これってもう売ってないのかなー(T . T)
ちなみに私が持っているのは「増訂第2版」だよー。古いねー 。。


次にリスニング。
リスニングはスクールでは何もやっていない。でもNHKニュースは14分くらい朝聞いているんだ。


ここで、りっこの毎日の学習に抜けている大きな落とし穴が。

「疑問文をやる機会がない。(; ̄O ̄)」



NHK→疑問文滅多にでてこない。
翻訳→疑問文ない。
スクール→ほとんど疑問文ない。

これねー、たまにネイティブと話していて疑問文が出てくるときいつも思っていたことなのよー。だからかもしれないけど、part2いつも苦手なのよー(笑)

毎回TOEICの前限定でpart2対策を特急シリーズでしてきましたが、今回はまず、最近やった模試「究極の模試」のpart2を使って、日→英の練習をしようと思います。


というわけで、ちょっとプラスする程度で精一杯ですが、がんばりまーす(^o^)/


コメント頂いた方、返信もう少し待ってください♡
日曜日の夜には書きますねー( ´ ▽ ` )ノ




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アビメ対決!第187回(1月)対戦相手の皆様 [対戦結果]

※コメント頂いた方、ちょっとお返事遅くなります。ごめんなさいねー(´・ω・`)


ではでは、遅くなりましたが
187回TOEIC(1月)のアビメ対決するわよー♡

対戦相手の方はアビメ持ってきて〜(ノω・、)゚ウッ
(3/2までに書いてネ♡)



りっこの点数は655(L360R295)でした。:゚(。ノω\。)゚・エーン
(フォーム2:マイナーフォーム)



[対戦相手の方]
tarueiさん
・りゅうさん
・りょーへーさん
英語教師さん
・たくたくさん
keikeikeiさん
yuumoさん
・kinokoさん
・takaさん
チリコさん



[187回のりっこのアビメ]
IMG_0261.JPG

写真見えない方もいるかもしれないので、書き出します。。

[ABILITIES MEASURED]
LISTENING(上の項目から順に)
短い会話〜基本的な文脈 55%
長めの会話〜基本的な文脈 83%
短い会話〜詳細理解 75%
長めの会話〜詳細理解 86%

READING
文章の中の〜推測 56%
文章の中の〜理解できる 81%
ひとつの文章の中〜関連付ける 43%
語彙 63%
文法 71%


罰ゲームの詳細はこちら↓
http://pha-cist-doubtok.blog.so-net.ne.jp/2013-12-15-1


[感想]
次の記事で反省会をします (ノД`)


[目標]
元に戻す(≧0≦)!!


参戦された方は以下のフォームで書き込んで下さい!
[お名前]りっこ
[勝ち負け、同点]負けました
[点数の伸び]前回と比べて130点下がりました・。 。゚(゚´Д`゚)゜。
※前回と比べた点数の伸びを必ず書いて下さい♡
[アビメ対決]0項目勝ちました
[罰ゲームの進み具合]これからがんばります (ノД`)
[コメント]
負けたけど、3項目も勝っちゃったわ、おほほほほ (艸д゚*)
勝ったけど2項目負けちゃいました。でも勝ちましたわ、おほほほほ (つд・ )

勝者の方へ
・なんと、アビメで負けた項目がある方、罰ゲームがあります♡ご報告下さい。


ひどい下がりっぷりを記念して、今回は顔文字をほとんど泣いている顔にしてみました(笑)
それでは、ご報告、お待ちしていますヾ(*・∀・)/




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通訳スクールの体験へ行った話 [日常]

日曜日の朝にみた夢は、知らない人が出てきて

1:30

と書いてあるカードを見せてきました。そして言うんですよ「1:30ですよ」と。
かなり怪しい感じでした(笑)
私は「1:30???」とハテナがいっぱい。そしてその数字の意味に気付いたところで起きました。


きゃぁぁぁぁ、宿題!(艸゚Д゚;)


そうです。1:30の意味は宿題の英作を90秒で言えるようにしてね、の数字でした(泣)
しかも私は不定期に通う人なので、次の授業まで時間がないのでしたー(汗)


今日はアビメ対決の記事を書きたかったのですが、まだアビメが届いていません。
これは毎度の事。私の地域はいつもアビメが届くのが遅いのです。



なので、先週書けなかった「こっそり通訳学校の体験に行った」事について書いちゃおうと思います。

今の時期、来年度の生徒を獲得するためにいろんなスクールで体験をやっているので、この時期を利用してこっそり行ってきました。とは言え、私が仕事としてやりたいのは翻訳であり、英文法や会話強化として既に通訳系のスクールには通っているのであくまで見学だったんだけどね♪

ただ一つ気になっていたのは今のスクールは日本語に訳す事をしないので、他のスクールはどうしているのか気になっていたんだ。



コースは同時通訳の初心者向け。
やったのは
・英語のシャドーイング(買い物での会話)
・英→日翻訳(買い物での会話)
・日本語のシャドーイング(ニュース)
・日→英翻訳(案内文)



日本語のシャドーイングってやったことなかったのですが、思ったよりできませんでした。
ニュースキャスターがいかに速く正確に読んでいるか分かったよー。
そして私、かみ過ぎました(笑)

参加者は12人くらいだったかな。初心者向けのコースを選びましたが、みなさん英語的には初心者じゃなかったです。印象的には日本語に直すより、英語にする方がみんなできている感じでした。先生曰く、英文は自分の知っている知識内で文章を作ればいいので、どんな単語を使ってくるかわからない外国人の英語を日本語に直すより楽、とのこと。

先生は現役のおばちゃまでした。今までの苦労話を混ぜながら生徒に訳を言わせて、一文ずつ解説を行っていきます。

しかし、生徒が12人いるので順番があまり回ってこないのと、先生の体験談が長くて、ただ聞いている事が多い授業でした。途中で「先生、もうお話はいいから英文もっと訳そうよー」と思ったくらい。飽きてスケージュール帳みたりしている人もいましたねー。

体験だからこんなに話すのか、とも思いましたが、お話好きそうな先生でしたし、もし通常の授業でこんな状態だと正直イライラしてしまうかもしれないです。
先生の声は大きめなのですが、ちょっと耳につく感じで、これもまた私には合っていませんでした。


現在通っている翻訳のスクールでもそうなのですが、何がポイントなのかさっぱり分からなかったです。翻訳、通訳系にポイントを求めてはいけないのでしょうか?


一つの記事を訳して、どういう風に訳したかを生徒に聞いて、先生が自分の体験談も交えて話しながら説明するタイプは、ポイントがどれかわからず「へー、そういう風に訳す事もあるんだー」といった、すっきりしない形で終わる事が多いです。ここで、「それと比較してこれはね、」というような話が出てくると覚えやすいのですが。。


文法的に間違って言ってしまった方への文法的な解説はありませんでした。
「そうは言わないよねー♪」でおしまい。
この体験は、TOEICのスコアに関わらず、全ての方対象だったのですが、これでいいのかな??


思い返せば、体験に行ったスクールも、今の翻訳のスクールも、その道で現役で働いている方。
現役で働いている、といえば聞こえはいいのですが、教える事に慣れていないのかもしれません。教える事は本業の次、という位置づけなのでは??体験談はたくさん聞けるのですけどね。

もしかしたら、この分野で教えること専門の先生は少ないのかもしれません。
先生のお手本をそっくり同じにできるように繰り返すのが勉強法になってくるのかな、と翻訳をやっていて思いました。(そうすると、翻訳はお手本の訳さえあればいいので通信でもいいのかな、と思っちゃうんだよね)


体験に行ったスクールの場合、授業について行くにはそれなりの英語力が必要です。


現在通っている通訳系のスクールはいいスクールだなーと再確認して帰ってきたよ。
日本語訳もやってくれないかなー(*・ε・*)ムー

1:30の夢は怖かったけど、宿題がんばる!



体験で学んだ教訓
現役だからといって教えるのが上手いとは限らない



第188回(3月)対戦相手募集中!興味のある方はこちら↓のページから参加表明お願いします?
http://pha-cist-doubtok.blog.so-net.ne.jp/2014-01-13-1

ただいまのりっこの対戦相手は12名です♪
keikeikeiさん
・Bayberryさん
くーまんさん
葵ルカさん
たくたくさん
・りゅうさん
yuumoさん
・Hiroさん
TOEIC ft.火星猫さん
・peruさん
・まっちゃんさん
英語教師さん

※参加表明順ですが、上記の参加表明用ページに書かれた方から順番にしています。 参加表明ページ以外に書かれると、参加漏れしてしまう可能性があります。

*私、参加表明したのに載ってないー (´・д・`) 、という方がいらっしゃいましたらコメント欄にて連絡下さい。
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