パンダのポーズになる「アビメ」

りっこです。
田舎町に住むりっこには珍しくTOEICのアビメが早く届きました♪
いつもは月曜日とか火曜日に届くことが多いのですが、今回は土曜日に！！！
これで我が町も都会の仲間入りですね♪( ´▽｀)

というわけで197回（2015年1月のTOEIC)のアビメです。
[フォーム4LIC2 (メジャーフォーム)]


[ABILITIES MEASURED]
LISTENING（上の項目から順に）
短い会話〜基本的な文脈　76%
長めの会話〜基本的な文脈　94%
短い会話〜詳細理解　88%
長めの会話〜詳細理解　74%

READING
文章の中の〜推測　79%
文章の中の〜理解できる　87%
ひとつの文章の中〜関連付ける　75%
語彙　74%
文法　76%

うーん、特徴がないアビメですね(￣ー￣)。。（特にリーディングが。。）
前回は文法が90％越えしていたので、文法できてきたのかなーと思いましたが、またしても下がってしまいました。「飛び抜けてできているものがない」これこそ頭を悩ませるものはありません。。

こういった場合、全体的に満遍なくやるのか、他より強化する分野を作り「飛び抜けてできる何か」を作るようにすべきなのか悩みますね。

とはいえリーディングのどれかのパートをちゃんとやれば文法も語彙も読解力も付いてくる気もします。それは「一冊の本をちゃんとやる事」でも同じことが言えるはず。なので、今は今やっていることを続けまーす。


アビメをみているうちにどこぞの駅にあるパンダのポーズをしていました（笑）

このパンダは一体何年ここで悩んでいるんだろう？？？(￣▽￣)
そう考えると悩みでも聞いてあげたい気分になりますねー（≧∇≦）

なにか悩み事ができたときはここに行って同じポーズでもしようかなー♪( ´▽｀)
それにしてもスコア的に今の状態から抜け出せなかったら、悩みすぎでパンダの代わりにりっこがケースに入っているかもねー（笑）


Tommyさんの2月のプロジェクトに参加中！

今日の英語勉は
朝勉 赤本 day7の復習。60分。
スクールの宿題1時間半。
スクール授業3時間半。
金フレ30分。
（total 6時間30分）

朝勉に時間が取れませんでした。
スクールの宿題もいつもより時間が取れなかったです。
代わりに家事時間が増えました(´Д` )。

スクールでは新たな発見がありました。
散々聞いたところでも普段やっているものによって気づきが違いますね。
今回は5文型の基本公式で「散々聞いたところ」を聞いていましたが「あっそうかー、こういった意味で取ればいいのかー」と今までになかった目線をゲットでき、ちょっとすっきりした気分です。これも赤本をやっていなければ疑問に思わなかった事項ですから、自宅でやっているリーディングとスクールの授業が影響しあっていい感じだなーと思いました。

スクールの授業を何回聞いても発見があるのはどんなものかとも思いますが、私の記憶力からしてあの量の文法事項を1周で理解するのは無理のようです。時間はかかりますが2周目引き続きがんばります！！


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1月のTOEIC、対戦中です ヾ(｀・ω・´)ノ
対戦相手のみなさまは下記のページに記載をお願いします！！
http://pha-cist-doubtok.blog.so-net.ne.jp/2015-02-02


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興味のある方は↓のページより参戦お願いします！！
http://pha-cist-doubtok.blog.so-net.ne.jp/2015-01-12

現在のりっこの対戦相手は15人です♪
・恐竜女さん
・Lucyさん
・yuzu3333さん
・ゾフィーさん
・ブチブッチさん
・りゅうさん
・モモジさん
・Global NEET34さん
・機関車1019さん
・Dr.イーブルさん
・Kaorinさん
・Hiroさん
・ふうたさん
・ゆうちゃまさん
・Lydiaさん



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